AS UNIDADES FEDERATIVAS DO BRASIL - ESTADOS E CAPITAIS

 Sou a professora Cristiane Clock Correia, do 4º ano B da Escola Municipal Cívico Militar Professora Anita Taborda Puglia.

Realizei uma atividade com os alunos com o tema: A Unidades federativas do Brasil – Estados e Capitais.

Como forma integradora do conteúdo já trabalhado em sala de aula sobre unidades federativas do Brasil, foi que surgiu a ideia de aprimorar esses conhecimentos, fazendo a assimilação e compreensão do mapa político do Brasil, bem como seus estados e capitais e as regiões que o compõem.

A ideia surgiu a partir da publicação do Vamos ler que apresentou um vídeo sobre as curiosidades geográficas do Brasil. 

Iniciamos o trabalho em sala de aula passando o vídeo sobre as curiosidades geográficas do Brasil e solicitando que os alunos anotassem as informações que haviam no vídeo. Em seguida os alunos se organizaram em grupos e com o mapa em mãos, localizavam o estado no mapa e colocavam as tampinhas sobre eles. 

Após feito o reconhecimento e localização dos estados no mapa do Brasil, foi sugerido que haveria uma competição entre as equipes sobre o conteúdo da vídeoaula e também  sobre os estados e capitais. A professora falava uma capital e eles deveriam colocar no mapa corretamente a tampinha com a sigla do estado. As equipes que acertassem receberiam ponto. Também foi feito perguntas relacionadas as curiosidades  geográficas  do Brasil como:  Em qual estado se localiza o maior pico do Brasil? Em qual estado se localiza o maior e menor rio do Brasil?  Qual o estado mais populoso e o menos populoso do Brasil? Qual o maior e o menos estado em extensão territorial do Brasil ? 

Dessa forma os alunos em trabalho coletivo respondiam as questões colocando a tampinha marcando no mapa o estado que seria a resposta. Marcava ponto a equipe que acertava as questões. 

Concluímos a atividade com os colegas entre si fazendo desafios relacionados ao conteúdo estudado.

Com essa atividade lúdica, os alunos puderam se apropriar mais do conteúdo trabalhado, assimilando informações e fazendo a localização dos estados do Brasil, algo que eles apresentam muita dificuldade e com essa atividade dinâmica aprenderam de  forma prazerosa e divertida. Também com a vídeoaula, tiveram a oportunidade de obter novos conhecimentos relacionados ao nosso país que com certeza lhes trouxe muitas informações e atiçou ainda mais suas curiosidades sobre o nosso país.