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Isa e os exploradores do agro

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Professora Lucimara Elesandra Carneiro, 5° ano A. Escola Municipal Cívico-Militar professora Anita Taborda Puglia. Nossa turma se engajou novamente em uma atividade do Projeto Vamos Ler em parceria com a Frísia. Para iniciar os alunos assistiram a videoaula “Isa e os exploradores do agro”, após assistir conversamos sobre o tema, colocamos ideias que eles tinham sobre o agro e o que eles sabiam sobre isso. Nossa primeira atividade foi fazer a leitura da história em quadrinhos para que conhecessem os personagens e um pouco mais sobre a história. Fizemos a impressão da história em um papel maior, então colocamos ela exposta no quadro da sala, para que os alunos fossem até ela e observassem. Após realizar a leitura, construímos uma nova história em quadrinhos coletivamente, utilizando os mesmos personagens. Nosso objetivo era retratar a importância do agro, de forma breve e caprichada. Construímos essa HQ no quadro de giz, juntando ideias e debatendo sempre como ficaria melhor, até chegar ...

Construções sustentáveis

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Professora Lucimara Elesandra Carneiro, 5° ano A. Escola Municipal Cívico-Militar Professora Anita Taborda Puglia. Nessa quinzena os alunos do 5° ano A se engajaram em um projeto muito legal, para dar início ao tema, os alunos assistiram uma videoaula especial do portal aRede intitulada Construções Sustentáveis. Após assistir o vídeo, os alunos receberam uma folha impressa com um texto informativo sobre o tema, com alguns exemplos das construções. Nessa mesma folha haviam algumas questões de interpretação sobre o texto para que fixassem o conteúdo e compreendessem melhor o tema. Para a próxima atividade, os alunos formaram grupos, a proposta era construir uma maquete de construção sustentável, retratando o que aprenderam. Nessa construção deveria ter placa solar, energia eólica, telhado verde ou outras opções de alternativas sustentáveis. Eles fizeram essa maquete em casa e terminaram na escola. Contaram com a participação dos pais na compra dos materiais e na produção. Assim que entre...